I laboratori nelle scuole sono momenti di condivisione che trovano spazio on-line per tracciare la memoria.

Scuola Media A. Galateo (Lecce) LABORATORIO TEATRALE – Relazione Finale – Il laboratorio si è sviluppato nell’arco di 30 ore complessive svolte in 15 incontri pomeridiani della durata di 2 ore . Il progetto di laboratorio teatrale ha coinvolto 20 alunni, di cui 5 disabili provenienti da varie classi. Responsabile per la Scuola: la prof.ssa […]

Scuola Elemtare Castrì di Lecce LABORATORIO TEATRALE – Relazione finale – Il Progetto di Laboratorio Teatrale, della durata complessiva di 20 ore pomeridiane (cui si sono aggiunte 15 ore per le prove della performance finale) ha visto coinvolti oltre 35 alunni delle classi III e V di cui 1 disabile e alcuni alunni che, in […]

RIFERIMENTI GENERALI: Itaca, il teatro dis- Abile Note: riporto qui di seguito il testo dell’Ultimo Spettacolo della “compagnia Itaca Errante”, svoltosi a Novoli il 31 Ottobre 2005, scritto dagli “attori dis- Abili” di Itaca: Lo spettacolo : “Disabilmente. L’Itaca Errante” andrà in scena a Novoli il 31 Ottobre in forma ridotta perché qualcuno ci ha […]

IL LABORATORIO DEL “GALATEO” La Scuola Media “A. Galateo” ha sperimentato negli scorsi anni laboratori teatrali e forme di animazione d’Istituto che hanno visto protagonisti alunni disabili, alunni normodotati, genitori, docenti di sostegno, docenti curricolari. Ne sono nate produzioni cartacee, video, articoli sulla stampa, che, oltre ai materiali in corso di produzione, ben rappresentano nel […]

l’AIAS di Cutrofiano, esperienze d’integrazione dal 1977 “Nel 1977 il Centro A.I.A.S. di Cutrofiano (Lecce), che già da quattro anni ha proceduto all’inserimento totale dei bambini handicappati nelle scuole comuni, avvia un ripensamento serrato della politica sostenuta nel decennio precedente in relazione ai soggetti interessati all’inserimento: operatori del Centro, genitori, bambini assistiti, scuole. Il risultato […]

il progetto “INDIRE” Ministero Pubblica Istruzione – I.N.D.I.R.E. “Ricerche per migliorare la qualità dell’integrazione scolastica” Progetto di Ricerca: Per una integrazione partecipata: quale teatro? Premessa Il Progetto nasce dalla convinzione che i processi di integrazione diffusi nelle istituzioni scolastiche restano spesso, nonostante le indicazioni normative e le intenzionalità dei docenti, formali, più parlati che vissuti. […]

Diari di bordo Copertino. Oggi?   Teatro a soggetto. I ragazzi coinvolti nel progetto fanno quasi tutti parte della classe II B dell’Istituto comprensivo Polo II di Copertino (Lecce). Su proposta degli animatori, Alessandro Santoro e Cinzia Greco, i ragazzi cercano un soggetto “verosimile” da realizzare nel Laboratorio teatrale. I racconti che seguono, tranne piccolissime modifiche […]

Se il disabile psicofisico nel rapporto terapeutico con i professionisti della riabilitazione viene inscritto all’interno di un sistema di pratiche e di discorsi incentrati sui suoi deficit psicomotori, nel rapporto didattico, proprio delle strutture scolastiche, dovrebbe essere inserito in pratiche e discorsi inerenti le sue abilità e il suo vissuto fatto di esperienze e relazioni. […]

Io spett-attrice di B. Chiantera Sabato 14 giugno. Ore 21.30. La luna è piena. Il giardino dello “Spazio Itaca”, nel Quartiere Borgo Pace, è stracolmo fino all’inverosimile. Sta per accadere qualcosa di straordinario. I 47 “attori”, dietro le quinte, trattengono a stento l’eccitazione. Il silenzio dei circa 300 spettatori, assiepati ovunque, ha del miracoloso. Rita […]

Pranzo a casa del Prof. Santoro con Eugenio Barba e l’Odin Teatret (2002)

di antonio gigante in collaborazione con oistros

…

Documetario sulla storia del progetto ITACA a cura dell’Oistros. Realizzato presso la sede dello S.T.A.M.M.S di Lecce